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	<title>Soci&#233;t&#233; d'Anthropologie des Connaissances</title>
	<link>http://www.socanco.org/</link>
	<description>La Soci&#233;t&#233; d'Anthropologie des Connaissances se propose d'explorer un champ de r&#233;flexion form&#233; de nombreux travaux &#224; la fois th&#233;oriques et pratiques qui visent &#224; montrer comment la connaissance se forme et se diffuse.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Soci&#233;t&#233; d'Anthropologie des Connaissances</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Social Sciences in Arab Countries Facing a Scientific Multi-versalism (AUB Beirut 8-9 July, 2011)</title>
		<link>https://www.socanco.org/article219.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.socanco.org/article219.html</guid>
		<dc:date>2011-07-01T13:10:23Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>r&#233;dac chef</dc:creator>


		<dc:subject>Sociologie</dc:subject>
		<dc:subject>Interdisciplinaire</dc:subject>
		<dc:subject>toutes sciences sociales</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Social Sciences in Arab Countries Facing a Scientific Multi-versalism : Pathways, Challenges and Constraints &lt;br class='autobr' /&gt;
8th and 9th of July 2011 &lt;br class='autobr' /&gt;
An ISSC 2012 World Social Science Forum Lead-Up Event &lt;br class='autobr' /&gt;
Venue : College Hall, Auditorium B1 American University of Beirut &lt;br class='autobr' /&gt; Day 1 (8th of July) &lt;br class='autobr' /&gt;
09.00 &#8211; 09.15 Inauguration and welcome talks Peter Dorman, President, AUB Michael Kuhn, President, World SSH Net Chebib Diab, President, LSA Layla Al Zubaidi, Director, HBF- Middle East &lt;br class='autobr' /&gt;
Section 1 : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.socanco.org/rubrique37.html" rel="directory"&gt;Archives - Recherches&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot7.html" rel="tag"&gt;Sociologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot107.html" rel="tag"&gt;Interdisciplinaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot182.html" rel="tag"&gt;toutes sciences sociales&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Social Sciences in Arab Countries
Facing a Scientific Multi-versalism :
Pathways, Challenges and Constraints
&lt;p&gt;8th and 9th of July 2011&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;An ISSC 2012 World Social Science Forum Lead-Up Event&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Venue : &lt;br class='autobr' /&gt;
College Hall, Auditorium B1&lt;br class='autobr' /&gt;
American University of Beirut&lt;/p&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Day 1 (8th of July)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;09.00 &#8211; 09.15 Inauguration and welcome talks&lt;br class='autobr' /&gt; Peter Dorman, President, AUB&lt;br class='autobr' /&gt; Michael Kuhn, President, World SSH Net&lt;br class='autobr' /&gt; Chebib Diab, President, LSA&lt;br class='autobr' /&gt; Layla Al Zubaidi, Director, HBF- Middle East&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Section 1 : Approaches towards internationalization : Social sciences and humanities in the era of globalization&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Chair : Ahmad Baalbaki&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;09.15 &#8211; 09.45	A world social science system beyond the hegemony of the Western concept of science&lt;br class='autobr' /&gt; Michael Kuhn, Germany&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;09.45 &#8211; 10.15	Internationalization of social research : A case in Lebanon&lt;br class='autobr' /&gt; Sari Hanafi and Justine Baer, Lebanon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.15 &#8211; 10.45 Coffee break&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Chair : Jacques Kabbanji&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.45 &#8211; 11.15	Indigenized while internationalized : Tensions and dilemmas in China's modern transformation of social sciences&lt;br class='autobr' /&gt; Rui Yang, China&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.15 - 11.45	Arab social sciences and their internationalization &#8211; some epistemological issues&lt;br class='autobr' /&gt; Yousef Salame, Syria&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.45 - 12.15	Isn't anthropology already a multi-versalist discipline ? Assessing the status of anthropology in Asian social sciences&lt;br class='autobr' /&gt; Nestor Castro, Philippines&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12.15 - 13.00	General Discussion Section 1&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13.00 &#8211; 14.00 Lunch break&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Section 2 : Theories traveling between spaces of knowledge production&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Chair : Boulos Wehbe&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;14.00 &#8211; 14.30	The &#8216;internationalization' of social sciences as an &#8216;obstacle' in understanding the on-going Arab revolts &lt;br class='autobr' /&gt;
Jacques Kabbanji, Lebanon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;14.30 &#8211; 15.00	La lecture Africaine de Michel Foucault&lt;br class='autobr' /&gt; L&#233;on-Marie Nkolo Njodo, Cameroon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15.00 - 15.30	Teaching Giddens in the Arab world&lt;br class='autobr' /&gt; Ray Jureidini, Lebanon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15.30 &#8211; 16.00 Coffee break&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Chair : Rigas Arvanitis&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;16.00 &#8211; 16.30	A periphery's bind : Geographical location, conceptual resources and public engagement in Lebanese social scientific practice&lt;br class='autobr' /&gt; Fadi Bardawil, Samer Frangie, Germany &amp; Lebanon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;16.30 - 17.00	Scientific knowledge on migration in/from Africa or Arab countries&lt;br class='autobr' /&gt; Lama Kabbanji, France&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.00 &#8211; 17.30 Knowledge production : A perspective from the periphery ?&lt;br class='autobr' /&gt; Carmen Bueno Castellanos, Mexico&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.30 &#8211; 18.00	Between Arab and Western universities : Similarities and differences in the graduate studies &lt;br class='autobr' /&gt; Melhem Chaoul, Lebanon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.00 - 18.30	Research priorities in Egyptian sociology&lt;br class='autobr' /&gt; Ahmad Badawi, Egypt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.30 - 19.00	Sociological university production in Lebanon : A bibliographic analysis&lt;br class='autobr' /&gt; Hala Awada, Lebanon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;19.00- 19.30 General Discussion Section 2&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Day 2 (9thth of July)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Section 3 : Collaboration and encounters&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chair : Marlene Nasser&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;09.00 &#8211; 09.30	Cultural translation, civilization encounter and social reflexivity. A note on sociology in Japan&lt;br class='autobr' /&gt; Shujiro Yazawa, Japan&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;09.30 - 10.00	Scientific collaboration within the Mediterranean : The practical making of &#8216;international' knowledge&lt;br class='autobr' /&gt; Rigas Arvanitis, Lebanon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.00 - 10.30	Coffee Break&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Chair : Sari Hanafi&lt;br class='autobr' /&gt;
10.30 &#8211; 11.00	The Franco-Maghrebi co-operation : Between national traditions and the new liberalism of the EU&lt;br class='autobr' /&gt;
Adel Selmi, France&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.00 - 11.30	La pratique de la sociologie au Maroc &#224; l'&#233;preuve de l'internationalisation des savoirs&lt;br class='autobr' /&gt; Kamal Mellakh, Morocco&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.30 - 12.30	General Discussion Section 3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12.30 &#8211; 13.30	Lunch break&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Section 4 : Approaches towards multi-versal knowledge productions&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Chair : Rafif Rida Sidawi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13.30 &#8211; 14.00	The dynamics of global social knowledge transformation processes&lt;br class='autobr' /&gt; Hebe Vessuri, Venezuela&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;14.00 - 14.30	An alternative concept of culture with an Islamic outlook&lt;br class='autobr' /&gt; Mahmoud Dhaouadi, Tunisia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;14.30 &#8211; 15.00	Coffee break&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Chair : Michael Kuhn&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15.00 - 15.30	Observing the call for Islamization of the scientific social science knowledge&lt;br class='autobr' /&gt; Wiebke Keim, Germany&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15.30 &#8211; 16.00	Alternative intellectual practice in Tamil Nadu and their possible lessons for Arab social sciences &lt;br class='autobr' /&gt; Kumaran Rajagopal, India&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;16.00 - 17.30	General Discussion Section 4 and Concluding Discussion&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.30 Farewell and end of Conference&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.00 &#8211; 19.30	Business meeting of the World SSH Net&lt;br class='autobr' /&gt; (For network members)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Discussion Forum :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;An online discussion forum will be available after the conference to continue discussions after the conference. The World SSH Net (&lt;a href=&#034;http://worldsshnet.org/forum/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://worldsshnet.org/forum/&lt;/a&gt;) will establish such an online discussion forum.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Six International Fellowships at Social Science Research Project</title>
		<link>https://www.socanco.org/article218.html</link>
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		<dc:date>2011-06-30T19:07:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>r&#233;dac chef</dc:creator>


		<dc:subject>Interdisciplinaire</dc:subject>
		<dc:subject>sciences sociales</dc:subject>
		<dc:subject>toutes sciences sociales</dc:subject>
		<dc:subject>Etudes de la science et la technologie</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Six International Fellowships at Social Science Research Project at the University of Freiburg, Germany &lt;br class='autobr' /&gt; Universality and the Acceptance Potential of Social Science Knowledge &lt;br class='autobr' /&gt;
[www.gesellschaftswissen.uni-freiburg.de &gt;www.gesellschaftswissen.uni-freiburg.de ] Contact : Dr. Wiebke Keim Project Director Maren Eichmeier Project Administration Hansastra&#223;e 9 79104 Freiburg Germany Tel. 0761/203-97812 / 97813 Fax 0761/203-97829 wiebke.keim@soziologie.uni-freiburg.de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.socanco.org/rubrique25.html" rel="directory"&gt;Programmes et financements&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot107.html" rel="tag"&gt;Interdisciplinaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot142.html" rel="tag"&gt;sciences sociales&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot182.html" rel="tag"&gt;toutes sciences sociales&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot202.html" rel="tag"&gt;Etudes de la science et la technologie&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Six International Fellowships at Social Science Research Project at the University of Freiburg, Germany &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Universality and the Acceptance Potential of Social Science Knowledge&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.gesellschaftswissen.uni-freiburg.de&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.gesellschaftswissen.uni-freiburg.de&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Contact :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dr. Wiebke Keim &lt;br class='manualbr' /&gt;Project Director&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Maren Eichmeier &lt;br class='manualbr' /&gt;Project Administration&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hansastra&#223;e 9 &lt;br class='manualbr' /&gt;79104 Freiburg &lt;br class='manualbr' /&gt;Germany&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tel. 0761/203-97812 / 97813 &lt;br class='manualbr' /&gt;Fax 0761/203-97829&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;wiebke.keim@soziologie.uni-freiburg.de&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;maren.eichmeier@soziologie.uni-freiburg.de&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Freiburg, the 29th of June 2011&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Our young academics research project &#034;Universality and Acceptance &lt;br class='autobr' /&gt;
Potential of Social Science Knowledge &#8211; On the Circulation of Knowledge &lt;br class='autobr' /&gt;
between Europe and the Global South&#034; at the Institute of Sociology of the &lt;br class='autobr' /&gt;
Albert-Ludwigs University Freiburg in Germany offers six international &lt;br class='autobr' /&gt;
fellowships for doctoral and post-doc researchers. Self-nominations are &lt;br class='autobr' /&gt;
strongly encouraged.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;The international fellows can spend up to four months here in Freiburg &lt;br class='autobr' /&gt;
between November 2011 and December 2013. The scholarships amount to &lt;br class='autobr' /&gt;
approximately 1.400 &#8364; per month for PhDs and 1.600 &#8364; per month for post- &lt;br class='autobr' /&gt;
docs. In addition, the travel expenses will be reimbursed up to 1,000 &#8364; if the &lt;br class='autobr' /&gt;
fellow comes from outside Europe or 600.00 &#8364; if he or she starts their &lt;br class='autobr' /&gt;
journey from other European countries.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;For details regarding the project and its sub-projects, see our homepage &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.gesellschaftswissen.uni-freiburg.de&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.gesellschaftswissen.uni-freiburg.de&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;The aim of the offered fellowships is to increase international and &lt;br class='autobr' /&gt;
interdisciplinary exchange. Working together on new findings will contribute &lt;br class='autobr' /&gt;
to achieving innovative results. We therefore welcome applications from &lt;br class='autobr' /&gt;
every country and scientific discipline &#8211; as long as the research is closely &lt;br class='autobr' /&gt;
tied to our project's theme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2 &lt;br class='autobr' /&gt;
2 &lt;br class='autobr' /&gt;
Therefore, it may cover any of the following areas : circulation/international &lt;br class='autobr' /&gt;
transfer of social scientific knowledge (historically and/or current) ; South- &lt;br class='autobr' /&gt;
North as well as South-South relations in international social sciences ; &lt;br class='autobr' /&gt;
reception, acceptance or rejection of social scientific &lt;br class='autobr' /&gt;
concepts/theories/methodology developed elsewhere ; counter-hegemony in &lt;br class='autobr' /&gt;
international social science ; critiques of eurocentrism ; (critiques of) Europe &lt;br class='autobr' /&gt;
as a model or standard in social science research and/or in social or political &lt;br class='autobr' /&gt;
practice ; issues related to the translation of social scientific texts and &lt;br class='autobr' /&gt;
working in different languages ; emergence of autonomous traditions and &lt;br class='autobr' /&gt;
original contributions to the various disciplines from the global South ; &lt;br class='autobr' /&gt;
circulation and transfer of theories and concepts between academia and &lt;br class='autobr' /&gt;
fields of social, cultural, political practice/popularization of social scientific &lt;br class='autobr' /&gt;
knowledge ; alternative/multiple modernities, critiques of the &lt;br class='autobr' /&gt;
modernity/tradition divide ; epistemological issues in the social sciences &lt;br class='autobr' /&gt;
related to relativism-rationalism-pluralism, universalism-particularism, &lt;br class='autobr' /&gt;
indigenization, locality. contributions&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voir d&#233;tails dans le fichier attach&#233;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Appel (ferm&#233; dossier en cours de confection) : &#034;Circulation et localisation de savoirs en Afrique&#034; (&#8212;&gt;30 juin 2010)</title>
		<link>https://www.socanco.org/article180.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.socanco.org/article180.html</guid>
		<dc:date>2010-04-02T10:22:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>r&#233;dac chef</dc:creator>


		<dc:subject>Sociologie</dc:subject>
		<dc:subject>Anthropologie</dc:subject>
		<dc:subject>savoirs locaux</dc:subject>
		<dc:subject>construction du savoir</dc:subject>
		<dc:subject>Interdisciplinaire</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;conomie</dc:subject>
		<dc:subject>Agronomie</dc:subject>
		<dc:subject>Afrique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Circulation et localisation de savoirs en Afrique &lt;br class='autobr' /&gt;
Dossier coordonn&#233; par Pascale Moity-Ma&#239;zi &lt;br class='autobr' /&gt;
DATE DE SOUMISSION DES ARTICLES : 30 juin 2010. &lt;br class='autobr' /&gt; Les &#171; savoirs locaux &#187; &#233;mergent comme un th&#232;me transversal &#224; de nombreuses recherches sur les savoirs et les savoir-faire de l'Afrique contemporaine : les productions agricoles et agro-alimentaires, les artisanats, les pratiques sanitaires sont autant de domaines o&#249; les &#171; savoirs locaux &#187; sont objets d'un renouveau d'int&#233;r&#234;ts, qui combinent un (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.socanco.org/rubrique30.html" rel="directory"&gt;Archive appels&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot7.html" rel="tag"&gt;Sociologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot17.html" rel="tag"&gt;Anthropologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot64.html" rel="tag"&gt;savoirs locaux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot67.html" rel="tag"&gt;construction du savoir&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot107.html" rel="tag"&gt;Interdisciplinaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot139.html" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot141.html" rel="tag"&gt;&#233;conomie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot149.html" rel="tag"&gt;Agronomie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot174.html" rel="tag"&gt;Afrique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Circulation et localisation de savoirs en Afrique&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Dossier coordonn&#233; par Pascale Moity-Ma&#239;zi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;DATE DE SOUMISSION DES ARTICLES : 30 juin 2010. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#171; savoirs locaux &#187; &#233;mergent comme un th&#232;me transversal &#224; de nombreuses recherches sur les savoirs et les savoir-faire de l'Afrique contemporaine : les productions agricoles et agro-alimentaires, les artisanats, les pratiques sanitaires sont autant de domaines o&#249; les &#171; savoirs locaux &#187; sont objets d'un renouveau d'int&#233;r&#234;ts, qui combinent un retour en force des th&#233;ories de l'autochtonie, une n&#233;cessaire r&#233;vision des rapports entre Sciences et soci&#233;t&#233;s et les imp&#233;ratifs d'une nouvelle soci&#233;t&#233; de la connaissance. De fait, la circulation acc&#233;l&#233;r&#233;e des biens, des savoirs et des hommes tout comme la multiplication des dispositifs de valorisation des ressources et des activit&#233;s locales r&#233;activent n&#233;cessairement la question du sens du local et en particulier celle de &#171; l'origine &#187; en relation avec un lieu ou un territoire (B&#233;rard, Marchenay). Dans un monde aux fronti&#232;res dissoutes par la mobilit&#233; des capitaux et des moyens de production, la globalisation serait source d'&#233;rosion des localit&#233;s (Dufy, Weber). Les d&#233;localisations industrielles, la fluidit&#233; des relations de travail et d'&#233;changes provoquent un processus g&#233;n&#233;ral de d&#233;territorialisation (Appadurai). Enfin, pour l'Afrique en particulier, la flamb&#233;e des cours mondiaux des denr&#233;es alimentaires depuis 2007, les &#233;meutes de la faim en 2008, remettent en cause les orientations politiques agricoles, internationales et nationales. Le d&#233;veloppement envisag&#233; &#224; partir d'une (re)valorisation des ressources locales est ainsi &#224; l'ordre du jour de tous les programmes. L'investigation renouvel&#233;e des ph&#233;nom&#232;nes de localisation/d&#233;localisation, des valeurs et choix associ&#233;s au &#171; local &#187;, de leurs traductions marchandes, territoriales, identitaires et politiques, appara&#238;t d'autant plus n&#233;cessaire en sciences sociales que se d&#233;veloppent aujourd'hui des politiques et outils institutionnels pour prot&#233;ger d'une part des ressources biologiques, d'autre part des savoirs associ&#233;s &#224; leur exploitation, &#224; leur transformation et &#224; leurs usages (suites &#224; la Convention de la Biodiversit&#233;, 1992) qui valorisent et m&#233;diatisent la notion de &#171; savoir-faire locaux &#187; en relation avec des identit&#233;s culturelles et des sp&#233;cificit&#233;s &#233;cologiques. La pr&#233;sence d'institutions de propri&#233;t&#233; intellectuelle (comme l'OAPI &#224; l'&#233;chelle de l'Afrique centrale et de l'ouest par exemple) fournit un cadre politique de renforcement des cadres juridiques de protection des ressources locales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cependant, l'anthropologie comme d'autres champs disciplinaires attach&#233;s &#224; mettre en relief les pratiques, les connaissances et sens qui leur sont associ&#233;s, ne peut se contenter d'une analyse qui opposerait le global au local, l'&#233;conomie mondialis&#233;e &#224; des cultures sp&#233;cifiques. Face &#224; l'histoire longue des mouvements d'emprunts, d'hybridations et de r&#233;invention des techniques, des savoir-faire et des produits en Afrique (Moity-Ma&#239;zi, Muchnik), on constate en effet que les d&#233;marches de protection et de certification par exemple se heurtent d'une part &#224; l'&#233;pineuse question de leur ant&#233;riorit&#233; ou de leur origine culturelle, d'autre part &#224; la difficult&#233; de circonscrire des lieux de r&#233;f&#233;rence pour cette cat&#233;gorie, &#171; locale &#187;, attach&#233;e &#224; des ressources mat&#233;rielles et cognitives toujours dynamiques. Ces assignations pr&#233;sentent en outre des risques &#233;vidents d'exclusion, de hi&#233;rarchisation ou de stigmatisation. Historiquement, l'ethnographie des techniques et savoir-faire, en Afrique comme ailleurs, a consacr&#233; une grande partie de ses travaux aux ph&#233;nom&#232;nes de circulation, de m&#233;tissage ou d'hybridation qui touchent aussi bien des ressources mat&#233;rielles marchandes et non marchandes que des groupes artisans, des techniques ou plus largement des cultures&#8230; La tradition est constamment r&#233;invent&#233;e pour de nouveaux enjeux d'avenir, autant &#233;conomiques que professionnels ou politiques ; et l'apprentissage est au c&#339;ur de ces ph&#233;nom&#232;nes qui tous en d&#233;finitive reposent sur des interactions complexes pour produire des connaissances. De son c&#244;t&#233;, depuis une dizaine d'ann&#233;es, l'anthropologie &#233;conomique souligne l'importance des savoirs, des valeurs, impliqu&#233;s dans tout acte &#233;conomique en m&#234;me temps qu'elle propose une relecture plus territoriale des &#233;changes et des institutions ou r&#233;seaux &#233;conomiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Diverses questions &#233;mergent alors : la localisation des ressources et des connaissances par des d&#233;marches de diff&#233;renciation ou de qualification s'oppose-t-elle &#224; leur circulation ? Quels sens les acteurs concern&#233;s, donnent-ils &#224; ce &#171; local &#187; d&#233;clin&#233; aujourd'hui dans les domaines de la conception, de la production mat&#233;rielle, de l'&#233;change et du politique ?&lt;br class='autobr' /&gt;
A partir de travaux empiriques en Afrique privil&#233;giant l'analyse de dispositifs et d'interactions qui &#233;mergent &#224; la faveur d'une d&#233;marche de valorisation (protection, qualification) des ressources, des savoirs, des m&#233;tiers ou de productions sp&#233;cifiques, ce num&#233;ro sp&#233;cial cherchera &#224; informer les questions suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1/ Selon quels processus, et surtout avec quels m&#233;diateurs et dispositifs de traduction, certains savoir-faire sont-ils (r&#233;)appropri&#233;s, (re)mobilis&#233;s pour instituer leur ancrage identitaire ou construire leur caract&#232;re local ; &lt;strong&gt;quels sont les choix port&#233;s par les acteurs dans ces processus&lt;/strong&gt;, quelles sont les dimensions qu'ils y privil&#233;gient (&#233;conomique, politique, &#233;thique..), &lt;strong&gt;quelles sont les normes et nouvelles configurations qu'ils y &#233;laborent&lt;/strong&gt; (organisation des lieux, m&#233;tiers, dispositifs de transmission et d'apprentissage) ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2/ &lt;strong&gt;Quels sont les effets mais aussi les risques actuels li&#233;s aux d&#233;marches qui tentent de localiser des ressources, des produits et savoir-faire associ&#233;s ?&lt;/strong&gt; Au-del&#224; d'une ambition morale de protection de la nature (&#224; travers ses ressources) ou d'un id&#233;al de reconnaissance des techniques et des produits artisanaux sp&#233;cifiques associ&#233;s &#224; des cultures, id&#233;al devenu embl&#233;matique de notre &#171; soci&#233;t&#233; des terroirs &#187;, on s'interrogera ici sur &lt;strong&gt;les contenus et enjeux n&#233;cessairement politiques de ces processus volontaristes de (re)localisation,&lt;/strong&gt; dans une &#233;poque qui privil&#233;gie les d&#233;localisations, la standardisation des techniques, des produits, et l'homog&#233;n&#233;isation des connaissances et comp&#233;tences.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Date limite de r&#233;ception des propositions d'article est le 30 juin 2010. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les auteurs qui veulent contribuer &#224; ce dossier sont pri&#233;s de contacter Pascale Moity-Ma&#239;zi avant d'envoyer leurs articles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les articles sont &#224; enregistrer en version anonyme (voir ci-dessous) dans le site de la r&#233;daction de la revue au plus tard le 30 juin 2010, en vous connectant sur :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://rac.inra-ifris.org/index.php/rac/login&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://rac.inra-ifris.org/index.php/rac/login&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(s'inscrire sur le site ! Cela prend deux minutes. &lt;i&gt;Les informations stock&#233;es sur le site ne servent qu'au travail &#233;ditorial et ne sont accessibles que par le directeur et le r&#233;dacteur en chef de la revue&lt;/i&gt;.)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ou &#224; envoyer &#8212;au plus tard le 30 juin 2010&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#224; l'&#233;diteur invit&#233; : Pascale Moity-Ma&#239;zi pascalemoity@hotmail.com&lt;/li&gt;&lt;li&gt; au r&#233;dacteur en chef : Rigas Arvanitis rigas@option-service.fr&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les contributions comporteront de pr&#233;f&#233;rence entre 45 000 signes maximum et devront respecter le cahier des charges de la Revue d'Anthropologie des Connaissances : voir la rubrique &#171; &lt;a href='https://www.socanco.org/article1.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Instructions aux auteurs&lt;/a&gt; &#187; qui donne les pr&#233;cisions sur la feuille de style &#224; utiliser et le &lt;a href='https://www.socanco.org/article1.html#references'&gt;r&#233;f&#233;rencement bibliographique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contacter l'&#233;diteur invit&#233; :&lt;br class='manualbr' /&gt;Pascale Moity-Ma&#239;zi &lt;br class='manualbr' /&gt;UMR Innovation&lt;br class='manualbr' /&gt;Montpellier Supagro, Institut des r&#233;gions chaudes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comment rendre vos articles &#171; anonymes &#187; ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Afin de nous aider, nous voudrions vous prier de soumettre des fichiers anonymes, c'est-&#224;-dire :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ne pas comporter de nom d'auteurs, d'affiliation, de r&#233;f&#233;rence explicites dans le texte, ou les notes de bas de page , du type &#034;notre r&#233;cent travail (Moi-m&#234;me, 2007)...&#034; ou la r&#233;f de votre th&#232;se (c'est la premi&#232;re chose que recherchent les lecteurs attis&#233;s par la curiosit&#233; !).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vous pouvez &#233;ventuellement &#233;liminer ces r&#233;f&#233;rences trop voyantes, quitte &#224; les r&#233;tablir dans la version future en indiquant dans le texte (REFERENCE EFFACEE) par exemple.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pour les documents MS Office, l'auteur doit &#233;liminer son identit&#233; des Propri&#233;t&#233;s du fichier (voir sous Fichier dans Word), en cliquant sur les commandes suivantes :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Sous Windows : Fichier &gt; Enregistrer sous... &gt; Outils &gt; S&#233;curit&#233; &gt; Supprimer les informations personnelles du fichier lors de l'enregistrement &gt; Enregistrer.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sous Mac : Fichier &gt; Enregistrer sous... &gt; Options... &gt;(afficher tout) S&#233;curit&#233; &gt; Supprimer les informations personnelles du fichier lors de l'enregistrement &gt; OK.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Si cela vous pose probl&#232;me, merci de nous le signaler. &#034;L'anonymisation&#034; de vos propres articles nous fait gagner un temps consid&#233;rable et c'est pour cela que nous vous prions de le faire &#224; notre place.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Retour sur la notion d'objet-fronti&#232;re - Revisiting the &#171; Boundary Object &#187; </title>
		<link>https://www.socanco.org/article77.html</link>
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		<dc:date>2007-11-02T17:43:25Z</dc:date>
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&lt;p&gt;Retour sur la notion de &#171; Boundary Object &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Reviewing and revisiting the notion of &#171; Boundary Object &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Num&#233;ro coordonn&#233; par Pascale Trompette et Dominique Vinck &lt;br class='autobr' /&gt;
Attention : Prolongation de la date de remise des propositions d'articles - voir nouvelles dates ci-dessous. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans un article devenu c&#233;l&#232;bre - &#034;Institutional Ecology, 'Translations,' and Boundary Objects : Amateurs and Professionals &#187; - Susan L. Star et James R. Griesemer (1989) fondaient la notion de &#171; boundary object &#187; &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.socanco.org/rubrique30.html" rel="directory"&gt;Archive appels&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.socanco.org/mot1.html" rel="tag"&gt;artefact&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot53.html" rel="tag"&gt;objet&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot57.html" rel="tag"&gt;Ethnographie de laboratoires&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot59.html" rel="tag"&gt;Sociologie des sciences&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot60.html" rel="tag"&gt;laboratoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot67.html" rel="tag"&gt;construction du savoir&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot79.html" rel="tag"&gt;instrument&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.socanco.org/mot107.html" rel="tag"&gt;Interdisciplinaire&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Retour sur la notion de &#171; Boundary Object &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Reviewing and revisiting the notion of &#171; Boundary Object &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Num&#233;ro coordonn&#233; par Pascale Trompette et Dominique Vinck&lt;/p&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;Attention : Prolongation de la date de remise des propositions d'articles - voir nouvelles dates ci-dessous.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_20 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;97&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.socanco.org/IMG/pdf/RAC_05_Appel_ObjetsFrontiere.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 27.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.socanco.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1772800952' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-20 '&gt;&lt;strong&gt;Appel &#224; contributions RAC 5
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-20 '&gt;Retour sur la notion d'objet-fronti&#232;re (Appel en PDF &#224; t&#233;l&#233;charger)
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Dans un article devenu c&#233;l&#232;bre - &#034;Institutional Ecology, 'Translations,' and Boundary Objects : Amateurs and Professionals &#187; - Susan L. Star et James R. Griesemer (1989) fondaient la notion de &#171; boundary object &#187; &#224; partir d'une &#233;tude ethnographique des m&#233;canismes de coordination du travail scientifique. Cette premi&#232;re conceptualisation proposait de repenser la th&#233;orie de l'acteur-r&#233;seau (ANT) dans une perspective &#233;cologique de l'action collective et de l'innovation. L'objet-fronti&#232;re mettait en sc&#232;ne le r&#244;le de toute sorte d'artefacts &#8211; r&#233;pertoires, classifications, repr&#233;sentations mat&#233;rialis&#233;es (cartes, dessins), m&#233;thodes standardis&#233;es &#8211; intervenant dans la collecte, la gestion et la coordination de connaissances distribu&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis, le concept a connu une carri&#232;re acad&#233;mique importante et s'est notamment d&#233;ploy&#233; dans le champ du management des connaissances. Il a ouvert &#224; une v&#233;ritable descendance conceptuelle &#8211; &lt;i&gt;boundary work, boundary spanning, boundary spanning individual &#8211;&lt;/i&gt;, travers&#233;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;une vari&#233;t&#233; de champs disciplinaires (sociologie, gestion, sciences de l'&#233;ducation, ing&#233;nierie de conception, etc.), incorpor&#233; des &#171; genres &#187; d'objets ou d'artefacts de connaissance toujours plus diversifi&#233;s. &lt;br /&gt;
Au fil de cette vie sociale du concept, son usage s'est, au moins en partie, autonomis&#233; de la conceptualisation d'origine. Certaines propri&#233;t&#233;s ont &#233;t&#233; retenues pour leur port&#233;e analytique dans la description des activit&#233;s : ainsi en est-t-il de la flexibilit&#233; interpr&#233;tative de l'objet-fronti&#232;re qui lui permet d'op&#233;rer comme support de traductions h&#233;t&#233;rog&#232;nes, comme dispositif d'int&#233;gration des savoirs, comme m&#233;diation dans les processus de coordination d'experts et de non experts. D'autres dimensions ont &#233;t&#233; minor&#233;es, parfois oubli&#233;es : ainsi en est-t-il de l'incorporation d'une infrastructure invisible, o&#249; l'objet-fronti&#232;re transporte un ensemble de conventions, de standards, de normes index&#233;es &#224; une communaut&#233; de pratiques, cette propri&#233;t&#233; permettant notamment de rendre compte des processus de d&#233;l&#233;gation de l'activit&#233; (par exemple, d&#233;l&#233;gation du travail scientifique &#224; des amateurs) ou de l'action performative des artefacts de connaissance dans la production des savoirs (classification, cat&#233;gorisation, standardisation mat&#233;rielle, etc.).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'objectif du dossier est donc de revoir la notion de &lt;i&gt;boundary object&lt;/i&gt; en &#233;tant attentif &#224; ces inflexions analytiques et &#224; ce qu'elles nous disent des univers dans lesquels elle est utilis&#233;e. Plusieurs pistes pourront donc &#234;tre explor&#233;es par les contributeurs :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Porter un regard r&#233;flexif sur la carri&#232;re acad&#233;mique du concept&lt;/i&gt;, qualifier sa port&#233;e heuristique dans un champ disciplinaire ou interdisciplinaire ; examiner sa polys&#233;mie &#224; travers la fa&#231;on dont il est appropri&#233; et d&#233;clin&#233; dans la litt&#233;rature scientifique au sein de champs disciplinaires vari&#233;s (sociologie, gestion, ing&#233;nierie de conception, sciences de l'&#233;duction, etc.), en mettre en &#233;vidence les limites.&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Montrer la fa&#231;on dont la port&#233;e analytique de ce concept se prolonge et se renouvelle &#224; la rencontre de nouveaux objets de recherche&lt;/i&gt;, que ce soit dans les champs historiquement attach&#233;s &#224; cette notion (sociologie des sciences et des techniques, management de l'innovation) ou au contraire au sein de domaines &#233;mergents (anthropologie des connaissances) ou sujets au renouvellement des outils conceptuels (sociologie &#233;conomique, &#8230;) &lt;br /&gt;
&lt;i&gt;T&#233;moigner de la richesse de travaux empiriques r&#233;cents sur le r&#244;le des artefacts de connaissances et des repr&#233;sentations mat&#233;rialis&#233;es dans la cr&#233;ation collective&lt;/i&gt;. Les contributions mobilisant des enqu&#234;tes de terrains sont ici vivement encourag&#233;es. Elles s'attacheront &#224; caract&#233;riser le fonctionnement concret de ces artefacts (gen&#232;se, agencement, &#233;volution&#8230;) dans l'organisation des pratiques et des espaces sociaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informations pratiques&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Ce sont les nouvelles dates pour la remise des articles&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; :&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Remise des articles propos&#233;s par les auteurs au plus tard le &lt;strong&gt;30 juin 2008.&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Retour des &#233;valuations : &lt;strong&gt;vers le d&#233;but septembre 2008&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Remise par les auteurs des versions finales des articles retenus : &lt;strong&gt;avant le 15 octobre 2008&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Parution : &lt;strong&gt;fin 2008&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Propositions d'articles &#224; adresser &#224; la fois :&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;au R&#233;dacteur en chef de la RAC &lt;br /&gt;
rigas@option-service.fr&lt;br /&gt;
et aux coordinateurs du num&#233;ro :&lt;br /&gt;
Pascale.Trompette@upmf-grenoble.fr&lt;br /&gt;
dominique.vinck@upmf-grenoble.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Ce sont les nouvelles dates pour la remise des articles&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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